【热门】亲子活动方案锦集7篇

2024-04-08 11:16:06 资讯新闻网

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【热门】亲子活动方案锦集7篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的亲子活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子活动方案 篇1

  托班亲子活动方案:小鱼吐泡泡

  小鱼吐泡泡

  目标:

  1.知道拿棉签的正确方法,学习在圆圈里涂色,进一步锻炼拇指和食指的肌肉。

  2.在家长的指导下会听音乐收拾玩具。

  准备:

  背景音乐,红色颜料,棉签,纸杯,抹布,1O只盘子,每人一张画有小鱼和泡泡的图画纸。

  过程:

  对家长的指导语:在前两次活动中,宝宝表现出了对美术活动的喜爱,多数宝宝的手指肌肉得到了锻炼。本次活动是通过让宝宝在圆圈内涂色进一步锻炼宝宝的拇指和食指肌肉。

  1.问候时光

  教师边唱《幸福拍手歌》边引导宝宝向教师、同伴问好,感受交往的快乐。

  2.游戏:吹泡泡

  教师组织家长和宝宝玩“吹泡泡”游戏,指导家长引导宝宝边念儿歌边游戏。

  3.游戏时光:小鱼吐泡泡

  (1)教师从游戏“吹泡泡”自然过渡到引导宝宝、家长观察范画中小鱼的泡泡。

  (2)教师示范给小鱼吐出的泡泡涂色。

  (3)教师指导家长引导宝宝学习拿棉签的正确方法,请家长和宝宝一起合作完成涂色任务,感受到为小鱼吐出的泡泡涂色的快乐。

  4.复习“天线宝宝操”

  请家长和宝宝一起听音乐做操。

  延伸活动:

  家长可以在家里有意识地为宝宝提供锻炼手指的机会。如,①为宝宝购买较粗的油画棒;②布置涂鸦墙,鼓励并参与宝宝的涂鸦活动,让宝宝不断感受到涂鸦活动的快乐。

亲子活动方案 篇2

  玩法:

  幼儿躲在屏障后,伸出小手,父母在3米外观察,听到口令后迅速站到自己孩子面前,找对的为优胜。同法,父母躲在屏障后,伸出手,让孩子辨认并寻找。

  设计思路:

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了初步的了解,对幼儿教育有了一定的认识。本学期孩子入园将有两个月了,利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  活动目标

  1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的本文来源: 机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  活动流程:

  周一(20xx.4.13)

  1.发放春游邀请书,请家长提前安排好工作,周四准时参与孩子的春游活动。

  2.分别给男孩、女孩发不同的准备资料:春天的歌曲。

  周三(20xx.4.15)下午4∶20

  1.开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:相机、风筝、航模、脚踏车等。

  2.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。

  3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

  4.亲子制作:爱心卡,父母和孩子一起制作一张美丽的卡片,写上一段鼓励的爱的语言,用红丝带系好,准备牵在木桥上。

  周四(20xx.4.16)上午8∶30--10:30

  地点:文化广场

  活动一、吟春(8∶30--8∶50)

  父母和孩子围坐在水上舞池,男孩、女孩分开坐,女孩的家长坐女孩对面,男孩的家长坐男孩的对面,这样有利于观察到孩子的表现。

  a、春天的古诗朗诵

  幼儿集体朗诵所学习的古诗《春晓》、《春夜喜雨》、《咏柳》、《春日》、《小草》、《清明》

  b、对歌

  男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。

  活动二、闹春(8∶50--9∶20)

  亲子游戏

  (一)贴心亲子

  目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

  玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间很长为胜利。

  (二)占圈

  目标:

  1.训练孩子反应的.灵敏度。

  2.初步培养孩子遵守游戏规则的意识

  玩法:幼儿在呼拉圈外站立,听到鼓声,跟着鼓声的节奏饶圈走,鼓声停即找个圈站好。

  (三)挂爱心卡

  家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡,并相互说一句爱的悄悄话。

  (四)饶树跑

  目标:感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好

  玩法:家长将孩子驮在背上,饶树奔跑,哪组先完成为胜利。

  (五)宝贝在哪里

  目标:辨别父母与他人的不同之处,培养孩子的观察力。

  玩法:幼儿躲在屏障后,伸出小手,父母在3米外观察,听到口令后迅速站到自己孩子面前,找对的为优胜。同法,父母躲在屏障后,伸出手,让孩子辨认并寻找。

  活动三、惜春(9∶20--10∶10)

  家长、孩子自由结伴活动

  1.观赏并爱护花草树木

  2.放飞自带的风筝等

  3.摄像:各对亲子去寻找一对很灿烂的亲子活动的笑脸或很温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的摄像展览

  活动四、参观海门展览馆(10∶10--10∶30)

  家长和孩子有序进入海门城市规划展览馆,听录音介绍,或家长给孩子讲解孩子感兴趣的内容。

  10∶30 活动结束,家长送孩子入园

亲子活动方案 篇3

  活动目标

  1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。

  2、感受集体劳动的快乐。

  3、和父母一起包饺子增进父母亲情

  活动准备

  1、请家长准备:擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理安排),以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前两天通知家长)

  2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面. 厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。

  3、班级准备:洗手、带好围裙

  活动过程

  包饺子阶段(30分钟)

  以班级为单位亲子活动开始包饺子

  分工:

  1、家长孩子分别擀皮、包饺子;

  2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;

  3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;

  4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。

  煮饺子阶段(20分钟)

  1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;

  2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟);

  3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。

  吃饺子阶段(30分钟)

  1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

  2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序

  活动结束

  1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

  2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束。

  3、活动总结、找补不足。

亲子活动方案 篇4

  活动目标:

  a、探究一次性纸杯的多种玩法。

  b、与同伴合作进行的搭建游戏。

  c、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  活动准备:

  一次性纸杯每人6个、奖励贴、小盘、纸杯玩具、小球。

  活动过程:

  一、示一次性纸杯,引导幼儿看看说说。

  宝宝们,看!老师手中拿的是什么?

  你在哪里见过纸杯?

  它是用来干什么的?

  教师小结:小朋友们知道得真多,在家里我们用纸杯喝水,在肯德基店里、德克士店里,用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料,给我们带来方便,它还能和小朋友一起玩游戏呢!

  二、幼儿体验纸杯的多种玩法。

  a、幼儿每人一个纸杯,自由探究纸杯的玩法。

  宝宝们,来这边,每人拿一个纸杯,试一试可以怎样玩?

  (顶、托、抛、投、跳、夹、滚)引导幼儿自由尝试各种玩法。

  小结:宝宝们真聪明,想出了这么多玩法,下面咱们来比一比谁很棒?

  b、带领幼儿集体体验一个纸杯的玩法。

  (a)顶纸杯:将纸杯扣在头上,两手伸平,保持平衡慢慢走。

  "小纸杯头上戴,变成小帽顶起来。"

  (b)投掷纸杯:右手拿纸杯,从场地一端投向另一端。

  "纸杯举上肩,用力向前投。"

  c、纸杯传球:幼儿拿纸杯站成一列纵队,一个一个用纸杯传球。

  分两组进行比赛。

  "小朋友们站一排,宝贝列车来。"看!老师的手里拿了一个什么?现在,我们就用纸杯来传球。注意传球时,两只手拿纸杯,小脚尽量不动,把自己纸杯里的球传到你后面小朋友的纸贝利,不要掉到地上。如果掉下去了,拿起来,继续传。

  d、幼儿摆纸杯火车。"小纸杯摆一排,变出一列火车来。"

  e、过小河:将纸杯六个一组摆两排,幼儿跳过小河。

  "小纸杯两排摆,变出两条小河来。""这两条小河比较宽,小朋友们能跳过去吗?""好,跳的时候要注意两脚并紧一起跳过去,来,开始。"我们有点累了,我们坐下来休息休息。

  f、用纸杯搭塔。

  "看,我们还可以用许多纸杯来搭宝塔呢?""纸杯口,向下摆,3个一齐排起来;上面两个放中间;很后一个再上来。""好,请你们每人拿出一摞纸杯,搭一搭。""我们搭的真好,一齐给自己加加油!""来,我们挨着的两个小朋友一起试一试,用更多的纸杯,能不能搭一座更大更高的宝塔!""下面放4个或5个试一试。""纸杯玩累了,请你以很快的速度将它们套在一起,放到小盘里。"

  三、除了这些玩法,纸杯还可以做纸杯娃娃、做飞碟,有好多的用处呢!以后,小朋友家里用过纸杯后不要扔掉,我们可以再来制作玩具。

亲子活动方案 篇5

  亲子爬爬赛活动需要家长的协助下完成,从而增进家长和孩子的情感。以下是亲子爬爬赛活动方案,欢迎阅览!

  【活动目的】

  爬出健康,爬出快乐,爬出自信!让宝宝享受爬行快乐,给宝宝人生*一个竞技机会!欢迎参加由零距离亲子频道和培正逗点早教中心举办的“逗点”杯“宝宝爬爬秀”活动,具体事宜如下:

  【活动主题】: 爬行一小步,成长一大步

  【活动时间】:周末(4月6日晚上18:00-19:30)

  【活动地点】:培正逗点早教中心

  【活动对象】:7-15个月龄宝宝(月龄以比赛当日月龄为准)。

  【活动人数】:20个家庭(两大一小/户)

  【合作商家】:培正逗点早教中心

  【活动安排】:

  按宝宝月龄分组进行爬行比赛。

  星星组:7-9个月宝宝

  蜗牛拱拱拱无障碍爬行赛(5米)

  月亮组:10-12个月宝宝

  乌龟障碍爬行赛(5米)

  太阳组:13-15个月宝宝

  大象带小象亲子爬行赛(5米)

  【奖项设置】:各月龄组按爬行速度取前三名,颁发奖品;所有参赛宝宝可获精美纪念品一份。

  一等奖:培正逗点早教中心1000元代金券一张+逗点画册一套。 二等奖:培正逗点早教中心800元代金券一张+逗点娃娃一个。 三等奖:培正逗点早教中心500元代金券一张+小方巾一条。

  纪念奖:培正逗点手提袋一个、逗点身高尺一张。

  【活动准备】

  1.提前准备所需物品(比赛所需的游戏设计、爬爬垫、礼品等)

  2.分组:以年龄段分成相应的几组,有利于比赛的公正性。

  【道具清单】

  计时器或者秒表、扩音喇叭1个、白纸、笔

  爬爬一小步,成长一大步! 锻炼身体、交朋友、拿大奖,样样皆有哦~宝宝们赶紧来报名吧!

  【温馨提示】:

  1.家长自备吸引宝宝爬行的玩具、点心食物、自带尿不湿、干净的袜子以及宝宝所需的生活用品哦!

  2.现场人较多,宝爸宝妈一定要注意宝宝安全,看好宝宝,听从工作人员安排。

  Ps:需提供活动现场茶水及简单布置

亲子活动方案 篇6

  自然风光

  体力强度

  惊险刺激

  田园文化

  活动内容

  植树、掏蛋、采茶、摘野菜、钓鱼、亲子拓展

  1、活动地点:巴南石滩

  2、活动协调:重庆市少年宫花儿办公室朵朵

  3、活动参与:巴蜀书院七色光五班

  4、活动目地:同学、老师、家庭亲子成员们能通过游玩与游戏方式共同发现在日常生活、学习中不能理解的另一面。

  沟通:良好的沟通是解决所有人际问题的关键,这对于亲子、同学关系也同样适用。

  合作:共同完成一项合作任务,活动中自然流露的交流往往具有比语言更大的力量。

  信任:是双向的人际交流,孩子向父母表达信任的同时,也要提供充足机会培养父母对子女的信任。

  赞美:赞美他人能使他人发现自已的自信点,孩子与父母与同学相互赞美同样能发现共同的闪光点。

  5、活动时间:20--年3月30日(星期六)

  6、活动流程:(见下表)

  7、收费标准:150元/人每个家庭另交20元用于购买树苗。

  费用包含:全程旅游大巴车、意外保险10万元/人、午餐、奖品、道具、人工费、踩线设计费。

  8、注意事项:

  为了加强班集体的凝聚力,锻炼孩子们的团队协作能力,此次活动希望能参加的孩子都积极参加。

  在基地中不能下河玩耍、不能离开亲人视线。活动中遵守活动规则不得擅自离队、不得有不文明的言行。

  在活动过程中听从活动执行老师的安排,配合家委会工作人员的协调工作。

  9、着装要求:休闲运动装

  10、特别提示:

  本次活动以家庭为单位自愿报名参加,报名的家庭请于下周星期一(3月25日)将报名费、报名表(一定填写好家长与孩子的身份证号)带到学校,到时有家委会来代收。

  二年级五班家委会

  20--年3月21日

  时间表:※20xx亲子拓展活动流程※

  20xx年3月30日

  时间

  8:00—8:30

  巴蜀书院门口集合|8:30出发|

  8:30—9:30

  1、巴南石滩2、活动介绍3、车上小游戏(国王与天使、你猜我猜大家猜)

  9:50—12:00

  1、分队2、破冰活动:五毛一块3、勇闯雷区4、植树

  下午

  12:00—14:00

  中餐

  14:00—17:00

  主题活动:掏蛋、采茶、摘野菜、钓鱼、亲子拓展

  17:00—17:30

  评比//小奖品-发放。

  返回

  18:00

  返回市区出发集合点

  具体流程:

  一:破冰启航20分钟:10-15人组成一队,每队选一名队长组织带领队员完成。教练不参与团建工作,但要在其中帮助队员沟通,在遇到困难时进行诱导,以便团建顺利完成。团建内容包括相互自我介绍、认识、沟通;团队建设选出队长设计队旗和团队标志团队口号排练队歌摆队形(要求队形要动态的)如老鹰队做出老鹰飞翔的动做.

  团建:完后个队一队一队展示每队的团队文化。

  目标:用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰”。初步形成热烈的团队氛围,为接下来做好心理准备。

  二:五毛一块20分钟(破冰)。

  教练出题目,今天的白菜多少钱?孩子们要算出来并把钱数表现出来抱成团,很后被剩下的人要惩罚。惩罚措施写成一堆纸条,让受罚队抓阄。

  三:勇闯雷区30分钟全能接力比赛

  项目介绍:起点至终点15米距离内为“埋雷区域”,布有一个个地雷,地雷之间的距离不等。团队任务是利用报纸、胶带制造战车,将所有队员一次性从起点滚动传送至终点,其间任何人脚不能落地并完成排雷,直到全部队员带地雷和战车过终点线,战车、地雷完好,很先完成的队为胜。目标:培养团队合作精神;(出色的领导、周密的计划是团队成功的关键。)

  四:植树60分钟(亲情树、友谊树、成长树)。

  植树造林的历史,可以追溯到2600年前。我国古代在清明时节就有插柳植树的传统,如今,人类生存环境日益恶化,不得不面对资源短缺,生态破坏,环境污染的地球环境。植树节是为了保护倡导大家种植树木,鼓励大家爱护树木,提醒人们重视树木。树木对于人类的生存,对于地球的生态环境,都是起着非常重要的作用。宝贝和爸爸妈妈一起挖一个坑,栽下一棵树,埋下我们的许愿瓶、挂上我们的号码牌,用辛勤的汗水去浇灌,让它与我们一起慢慢长大吧!让它见证我们的亲情、友情。

  五:午餐

  六:找到父母儿时的乐趣,漫山遍野去撒野吧!

  草丛里,大树下,免费掏鸡蛋、挖野菜、采茶、钓鱼,按组完成教练布置的任务。

  家委会推选4-6人担任裁判、评委、颁奖人员。

亲子活动方案 篇7

  一、活动背景及目的:

  为进一步提升家委会在学校发展、孩子成长教育活动中起到的辅助功能,以宜昌市荣膺“*森林城市”为契机,及全球环境污染的不断恶化,值3月12日“植树节”的临近,三年级家委会决定开展一次“亲子植树为森林城市添风采”的植树活动,同时结合外小的绘画特色,让孩子们“你我共绘(展生态文明新家园)创特色外小新篇章”,进一步提升孩子们的绘画技艺,用手中的笔憧憬美好(未来)家园,增强孩子们的环保意识、服务意识、合作意识,让孩子们在“植树与绘画”的活动中体验美、感受美、创造美。

  二、活动主题:“亲子植树为森林城市添风采、 你我共绘(展生态文明新家园)创特色外小新篇章”

  三、活动组织:

  总 策 划:三年级家委员

  组 长:王国强

  组 员:各班班委会成员

  特邀嘉宾:学校校长(待定)、各班班主任

  四、活动时间:

  XX年3月9日上午8:30——12:00分

  五、活动地点:

  猇亭区善溪冲水库生态文明共建区

  六、活动流程:

  1、8:30分校区集中乘座交运集团客车,9:20分到达目的地,组织进行植树活动的开幕式。(由家委会代表、特邀嘉宾讲话、学生代表讲话各一名)

  2、9:40分各班听安排领取树苗开展“亲子植树”活动。(家委会组员负责分发,指定植树具体位置)

  3、10:20分与父母一起领取红丝带共同许下美好心愿与祝福,写在红丝带上,寄在小树苗上,与小树苗合影留恋。(由王主席组织)

  4、10:30分组织同学们集中,拿出自己的绘画工具,描绘出此次活动的过程或憧憬美好的未来。(如果能有美术老师指导更好,由老师给绘画的形式与主题,分成不同的组别来进行更好)

  5、11:10分各班按分好的小组与同学和家长一起进行野餐活动。(由王主席宣布)

  6、12:00全体学生集中,“环保从我做起”清理场地的垃圾。12:10总结此次活动,提出希望,为此次活动揭牌。(王主席安排发言人员)

  7、在纪念牌学生分班合影留恋,12:20分学生分班上车返回各校区回家

  七、活动注意事项:

  1、植树活动的参与采用自愿报名的形式,每位学生必须由一名家长陪同。

  2、每个家庭必须服务家委会的领导与纪律,中途不得自行脱离组织或是离开。

  3、参与植树的家庭必须自备植树用的工具如小铁铲,或是锄头。以及清理垃圾的方便袋。

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